“有这么个场景：

昨晚收到幼儿园老师发的画画比赛通知，主题是“儿童身边的友好场景”，作为积极配合老师的家长，我肯定得报名。我想要画出这样一幅画去参加比赛，那怎么画呢？

首先，主题已经规定了范围，我问了相关方女儿：“你觉得美好的画面是什么样子的？”

女儿说：“我想要摘掉口罩，我想去上学，我很久没见到老师和我的小伙伴了，我想要学校里开满了五颜六色的鲜花。“

接下来我得把相关方这个想法变成一个故事，但是怎么表现阳光下快乐成长呢？

最后确定把口罩扔掉表示疫情散去，学校画彩虹色，小朋友快乐玩耍，确定绘画风格，用水彩+黏土的方式来呈现；

下一步开始准备绘画工具，找资料，铅笔打底，开始正式绘画。

这才算完成一幅绘画。”

所以我们必须先有一幅绘画完成的样子，然后再以这个“终”开始，完成计划中的每一步，才能把目标实现，这叫作“以终为始”。

“终”就是目的，目的会不断指向未来，未来的目的决定了现在。

目的是最终期许达到的结果，而且这个结果带来的好处，是我们做这件事的动力。

目标是具体的，目的是抽象的

这里需要提到另一个词“实施方案”，也就是计划，是实现目的的路径。

如果说目的是罗马，那计划就是通罗马的条条大路，计划又可以分解为若干个任务；

目的加入了更多我们的动机，延伸性长，是为了获得一种现在和未来的常态化好处；

目标更多是明确的，需要有步骤和努力去实现；

计划是达成目的筹划，而任务就是计划中的每个完成点，目标是要这每个点达到结果的量化指标。

目标可以是多个，目的只有一个

为了达到目的，目标有时设置不止一个；

就像指南针和南极，目的是方向，目标是前进路上具体的坐标，我们朝着一个目的不断前进时候，会跨过无数的坐标；

也会因人员的能力大小，会决定到达目的方法不同,比如有一步到位实现目标的方法，也有细分多个目标，一步步去解决并坚实地达到目标的方法。

一个目的+必要的目标，一个一个去实现才是关键。

 就算失去目标，也不能失去目的

为了达到目的，必须关注内外部因素，目标要时常进行修正，不能偏离方向；

重要的是，如果在实现目标的途中有了挫折，不要由此也失去了目的；

只要目的不变，还可以通过别的目标来尝试达到。

总结

我们很多时候会把目的和目标混淆，在实现目标后感到虚无缥缈，或者是一开始想要的目的，得到的却是完全相反的结果，这时候人就会失望。

不失去目的，沿着目标努力才能得到自己想要的成果。

所以我们要认识到目的和目标之间的差异，并把它和每天的行动联系起来。